Lesen macht stark
Wir freuen uns sehr, dass die KGS Sehnde seit dem Schuljahr 2024/2025 Teil des Landesprogramms „Lesen macht stark Niedersachsen“ ist. Dessen Zielsetzung ist es, die Schulen bei einer langfristigen und systematischen Leseförderung zu unterstützen. Es beinhaltet konkrete Angebote von der Förderung basaler Lesekompetenzen über Lesemotivation bis hin zum Einsatz von Lesestrategien im Fachunterricht. Eine durchgängige Leseförderung in allen Fächer – aufsteigend von Klasse fünf – ist das Ziel des Leseförderkonzepts. Lesen wird so in unserem Schulprogramm als wichtiges Entwicklungsziel fest verankert.
Zahlreiche Materialien werden uns zur Umsetzung des Programms kostenfrei zur Verfügung gestellt. Dazu gehören unter anderem Leseordner für die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs sowie umfangreiche didaktisch-methodische Anregungen für uns Lehrkräfte. Besonders froh sind wir, dass drei Kolleginnen als Lesecoaches ausgebildet werden, um so die Implementierung des Programms an der KGS-Sehnde sicher umsetzen zu können. (Inga Böhm, Kerstin Holzer, Kristin Reichert).
Am 15.11.2024, dem bundesweiten Vorlesetag, ist Lesen macht stark offiziell an er Schule gestartet. Alle fünften Klassen durften an einer feierlichen Veranstaltung im Forum teilnehmen. Nachdem sie zunächst Schülern aus der 7. Klasse lauschten, die Auszüge aus spannenden Geschichten vorgelesen haben, durften sie feierlich ihre Lesemappen in Empfang nehmen. Außerdem hat jede Klasse eine Büchertasche bekommen. Darin finden sich viele verschiedene Bücher, in denen die Kinder in den Klassenstunden schmökern können. Von Romanen über Sachbücher bis hin zu Comics ist für jeden Geschmack etwas dabei. Diese vielfältige Zusammenstellung der Büchertaschen wäre ohne Unterstützung nicht möglich gewesen. Die Fachbereiche, Eltern und Schüler aus der Schulgemeinschaft haben die Bücher gespendet. Außerdem hat Christiane Petke von der Buchhandlung „Das Fenster zum Buch“ in Misburg einige Bücher gestiftet. Über 350 Bücher sind so zusammengekommen! Vielen Dank dafür an alle Spenderinnen und Spender! Im Anschluss an die Veranstaltung im Forum haben die Fünftklässler die Büchertaschen „erobert“ und sichtlich Spaß mit den Büchern gehabt.
Das Deutsche Sprachdiplom (DSD)
Die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz sind Prüfungen für Schülerinnen und Schüler – mit nicht-deutscher Herkunftssprache – im Fach Deutsch. Sie dienen im Inland der schulischen Erstintegration in Deutschland.
Die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom ist eine weltweite Prüfung. Sie orientieren sich an den Kompetenzstufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) und an innerdeutschen schulischen Standards für moderne Fremdsprachen.
Mit diesen Prüfungen werden Kenntnisse der deutschen Sprache sowie eine über den Spracherwerb hinausgehende Bildung (DSD I = A2 / B1) nachgewiesen.
Grundlage der Prüfungen ist ein kontinuierlicher, kompetenzorientierter Unterricht. Die Prüfungen umfassen vier gleich gewichtete Teile zu folgenden Kompetenzbereichen:
a) Leseverstehen (LV – 60 min.)
b) Hörverstehen (HV – -50 min.)
c) Schriftliche Kommunikation (SK – 70 min.)
d) Mündliche Kommunikation (MK ~ 20 min.)
Seit dem Jahr 2016 nehmen wir das Deutsche Sprachdiplom (DSD I) jedes Jahr hier im Hause ab. Es nehmen Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 8 bis 11 (14 Jahre alt) an dieser weltweiten Prüfung teil und bestehen mit dem Zertifikat oder dem Diplom. Mit dem Beginn des Krieges in der Ukraine haben wir wieder deutlich mehr Schüler*innen, die aktuell Deutsch (DaZ) lernen und diese Prüfungen ablegen können. Download Flyer zum deutschen Sprachdiplom
